教书育人展风采 晾晒评比强内功——学前教育部开展精研细磨课堂教学促教改活动

为贯彻落实职业教育提质培优行动计划，学前教育部积极践行职业教育“三教”改革，激励全体教师不断改进教学方法、积极探索新时代课堂教学的有效模式。

12月17日，学前教育部开始为期一周的课堂教学技能研磨活动。本活动着力培养年轻教师课堂教学能力，提高教师人才培养质量，以专业理论课堂教学改革为突破点，以听评课活动为抓手，以课堂为主阵地，精心打磨，展示评价，反思教改，总结提升，积极投入“课堂革命”。

专业理论课程组的老师们率先参与到教学的研究和展示活动当中，课前做好精心的准备：从研究文本教材到课件制作、从教学图片筛选到视频资源的搜集、从课堂情境创设导入到课程重点难点的突破……老师们冲破传统教学模式的禁锢，在对课堂教学的构思、设计和创新中加强自身教学能力的提升。

整个活动中，教师们“晾”出了过硬的专业素质、娴熟的讲课技巧，“晒”出了自然大方的教态、良好的精神风貌，凭借严谨的教学态度、对课程内容的深析妙解和对三尺讲台的热爱，赢得了听课老师们的赞赏。课后，大家面对面评一评、比一比，相互借鉴、取长补短、凝聚共识，更加坚定了努力前进的步伐。

本次活动，学部邀请副校长刘春岗、教研处主任陈春江、职教中心幼儿园教务主任于爱华参加听评课活动，拓思路、点亮点、明方向、弥不足。学部主任董丽、副主任张晓华也亲自深入课堂，带领老师们提内涵促发展，在深化教育教学改革的道路上不断前行。

面向未来，提质培优。通过此次活动，学前教育部推进课堂教学高质量发展再上新台阶，为本专业理论教育的可持续发展储备优秀的教育人才。