班主任工作一日常规
一、上、下午课前十分钟。查出勤,看仪表,督卫生。
1.班主任上午,下午第一节课提前十分钟到班,检查学生出勤情况,发现迟到或缺勤的学生及时查明原因,及时处理,把好请假关。
2.检查学生发型、服饰等情况,对不符合学校规定的,要立即进行批评教育,限时改正。
3.指导检查班级、责任卫生区卫生情况,确保教室地面干净,桌椅书籍整洁,卫生工具摆放整齐,及时督促值日生值日,及时纠正乱丢垃圾、桌面凌乱、黑板乱画等现象。
4.确保教室安静,具备良好的学习氛围。
二、课间。查秩序,倡文明,督安全。
1.班主任课间应经常到班级进行巡视,要求学生不在班内及教学楼楼道大声喧哗、追逐打闹,不随意破坏环境卫生,不讲粗言秽语,不打架,不破坏公物。
2.督促学生举止文明有序,上下楼梯靠右行,不拥挤,不推搡,注意安全,主动向老师和来宾问好;善于发现班级内出现的亮点现象及不良倾向,及时表扬鼓励和批评教育。
三、课余。(包括放学、午休、扫除和其他无课时间)多沟通,明状况,常引导。
1.班主任要经常深入学生宿舍(每天上午,下午各一次),检查学生内务,关注住校生生活状况及身心健康,多与学生交流思想,发现情绪波动或其他不良倾向及时劝导、纠正,如遇到棘手问题或突发事件,及时向政务处或二十四小时值班组汇报,共同协商解决。
2.经常找“问题生”谈话,了解掌握情况,采取有效措施,做好转化工作。
3.要与家长多沟通,对待家长要热情诚恳,实事求是,不指责,不推脱,争取家长配合,共同参与对学生的教育。
四、班主任在完成授课任务的同时,必须做好以上一日常规工作,倾力打造一流的班集体。